Archive for April, 2010

PENDIDIKAN DAN DISKONTINUITAS

  1. A.     Pendidikan dan Diskontinuitas

Pendidikan adalah menanamkan pengetahuan, keterampilan dan sikap pada masing-masing generasi dengan menggunakan pranata-pranata, seperti sekolah-sekolah yang sengaja diciptakan untuk tujuan tersebut (Manan, 1989:9). Baca entri selengkapnya »

Leave a comment »

Mind Mapping

Proses balajar merupakan proses penambahan informasi mengenai teori, fakta dan kejadian-kejadian. Proses pengolahan informasi melibatkan kerja sistem otak, sehingga informasi yang diperoleh dan telah diolah akan menjadi suatu ingatan. Mencatat merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan daya ingat. Otak manusia dapat menyimpan segala sesuatu yang dilihat, didengar, dan dirasakan. Tujuan pencatatan adalah membantu mengingat informasi yang tersimpan dalam memori. Tanpa mencatat dan mengulangi informasi, siswa hanya mampu mengingat sebagian kecil materi yang diajarkan. Catatan yang tradisional merupakan tulisan linier panjang yang mencakup seluruh isi materi pelajaran. Umumnya catatan ini menjadi monoton dan menghilangkan hal-hal penting dan detail.

Begitulah permulaan penurunan prestasi siswa. Problematika ini perlu adanya penanganan yang serius. Hal yang perlu diperhatikan adalah bagaimana cara mengingat informasi-informasi penting ketika dibutuhkan. Baca entri selengkapnya »

Leave a comment »

Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!

Comments (1) »